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上海茂育科教設備有限公司
中級會員 | 第7年
提高鉗工實訓中的安全教育2023/05/06
摘要:鉗工是各中等職業(yè)學校、技校的基本學習技能,鉗工實訓課是學生實現(xiàn)鉗工技能轉化的重要途徑,具有很強的實踐性。在鉗工實訓教學中,要加強安全教育,適應經濟對技術人才越來越高的要求。職業(yè)教育者培養(yǎng)的學生不但要掌握各種工藝流程,而且要具備強烈的安全意識和掌握好安全技術措施。就鉗工實訓教學中的安全教育等幾個方面進行探討,來提高中職學生學習鉗工安全意識。一、通過案例回放,樹立并強化安全意識:還記得1997年一位鉗工學生進行鉆孔實習時,因為怕臟,戴手套去鉆孔被鐵屑給掛住了,把大拇指給拉斷了,成為四級殘廢;2
射頻集成電路設計中常見問題與方案解析2023/05/04
通常情況下,對于微波以下頻段的電路(包括低頻和低頻數(shù)字電路),在全面掌握各類設計原則前提下的仔細規(guī)劃是一次性成功設計的保證。對于微波以上頻段和高頻的PC類數(shù)字電路,則需要2~3個版本的PCB方能保證電路品質。一、RF無線射頻電路設計中的常見問題:射頻(RF)PCB設計,在目前公開出版的理論上具有很多不確定性,常被形容為一種“黑色藝術”。通常情況下,對于微波以下頻段的電路(包括低頻和低頻數(shù)字電路),在全面掌握各類設計原則前提下的仔細規(guī)劃是一次性成功設計的保證。對于微波以上頻段和高頻的PC類數(shù)字電路
為什么插座是左零右火2023/04/24
概述:各大中院校、中職學校在教學設備實訓中各位學生都知道插座左零右火嗎?為什么是左零右火呢?我想大部分學生都會說是國家統(tǒng)一規(guī)定的標準(或者是行業(yè)規(guī)則)。今天也是看到一個比較專業(yè)文章,給大家普及一下。第一、簡單的說,主要有兩點;1、就是為了用電安全,國家統(tǒng)一規(guī)定的標準。2、“左零右火”不僅是考慮防止觸電,行業(yè)內約定俗成是也是為了讓施工者和用戶能清楚的了解線路布局,尤其對相線、零線有固定接入要求的用戶是非常方便的。第二、從專業(yè)角度來說說,左零右火的設置就是盡量減少心臟觸電的概率,以保證人身安全。也有
三相異步電動機控制線路教學2023/04/23
摘要:近年來,隨著科學技術的進步,企業(yè)對技術人才的要求越來越高,因此,中職學校在教學設備.教學模型中必須加強學生實踐動手能力,提高學生就業(yè)的本領。近幾年電子技術和控制理論及電力拖動教學在中職的迅猛發(fā)展,先后相續(xù)出現(xiàn)了可編程無觸點斷續(xù)控制教學設備,采樣控制等切合時代需要的多種控制方式。同時,由于電力在生產、傳輸、分配、使用和控制方面具有的*性,使得電力拖動具有方便、經濟、效率高、調節(jié)性能好、易于實現(xiàn)生產過程自動化等優(yōu)點,所以電力控制系統(tǒng)獲得了廣泛的應用。三相異步電動機正反轉控制線路在教學設備的當中
漏電斷路器常見問答2023/04/20
一、問:漏電斷路器是否可以采用下進線?答:漏電斷路器上方的接線端作為電源的進線通常叫做電源端,下方的接線端通常作為負載的連接叫做負載端。那么能不能把電源接在負載端,而把負載接在電源端呢?不行。因為在我國現(xiàn)階段,觸電保護領域使用廣泛的就是電子式漏電斷路器,由于電子式漏電斷路器的脫扣線圈只有在得到動作信號的時候瞬時帶電,當漏電斷路器分斷電路后脫扣線圈即刻斷電。如果把漏電斷路器上進線和下進線接反,造成漏電斷路器動作后,電壓依然加在脫扣線圈上,就會燒毀線圈,使整個漏電斷路器喪失漏電保護功能。二、問:已經
電容器在電工電子中的妙用2023/04/18
概述:電容器在電工電子教學設備中的應用可謂豐富多彩,在弱電領域中被廣泛用于調諧、濾波、禍合、旁路、隔直、通高頻、阻低頻等;在電工電子教學設備強電領域中被用于移相、提高電網(wǎng)(感性負載)的功率因數(shù)和做單相電動機的啟動電容等。電容器除了上述應用外,在電工電子教學設備中,還有下列幾種妙用,現(xiàn)介紹如下。1、調光臺燈教學設備。電路見圖1所示。以100W白熾燈為例,串聯(lián)電容4μF時,燈泡發(fā)暗光,約耗電20W;串聯(lián)電容8μF時,燈泡發(fā)半亮光,約耗電60W。2、調光電風扇教學設備。電路見圖2所示,以400mm臺扇
電機在電壓不穩(wěn)定時應該注意什么2023/04/13
摘要:為了推動常用電機裝配工職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定的開展。上海茂育生產的MYDJ-07電機裝配技能實訓裝置內容包括電機的加工與裝配、檢測工作等方面的技能,適合高職、高專、中等職業(yè)院校開設的相關專業(yè)的教學與技能實訓。同時該實訓裝置還可作為技工學校、職教中心、職業(yè)資格鑒定站(所)進行技能實訓與技能鑒定的考核裝置。本文講解了在電機實驗中對電機在電壓不穩(wěn)時的認識。電機在實驗的過程中需要恒定的電壓,也就是說我們要在生產的過程中確保電壓的穩(wěn)定,那么今天筆者就給大家通過電壓不穩(wěn)定出現(xiàn)的現(xiàn)象或者是危險給大家介紹
制冷劑檢漏有哪幾種常用方法2023/04/11
空調是夏季離不開的家電,作為現(xiàn)代家庭調節(jié)室內溫度的重要電器,空調在家居生活中扮演著至關重要的角色。制冷系統(tǒng)為空氣調節(jié)系統(tǒng)提供所需冷量,用以抵消室內環(huán)境的冷負荷;制熱系統(tǒng)為空氣調節(jié)系統(tǒng)提供用以抵消室內環(huán)境熱負荷的熱量。制冷系統(tǒng)是空調系統(tǒng)至關重要的部分,其采用種類、運行方式、結構形式等直接影響了空調系統(tǒng)在運行中的經濟性、高效性、合理性。下面為大家介紹制冷劑檢漏的幾種常用方法提出來供讀者參考。1、發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)某處有油跡時,此處可能為滲漏點:目測檢漏簡便易行,但是有很大缺陷,除非系統(tǒng)突然斷裂的大漏點,并且系
電工實訓臺-電工儀器儀表在節(jié)能減排中的作用2023/04/06
摘要:電工儀器儀表廣泛應用于電能量采集與管理、電能質量測量與分析、諧波測量、無功功率測量與補償以及自動抄表系統(tǒng)中。節(jié)約電能和控制電能質量是節(jié)能減排的一個重要方面,而電量及電能質量的測量技術是這些工作的基礎。通過對電量及電能質量的測量、分析和管理,為能源的準確計量、公平交易和質量控制提供可靠的技術支撐。本文著重論述有關電能量測量、電能質量測量分析、諧波測量、無功功率測量和自動抄表系統(tǒng)等技術進展及其在節(jié)能減排工作中的作用。一、引言:隨著世界各國對能源和環(huán)境問題的高度重視,特別是我國提出建設“資源節(jié)約
電力系統(tǒng)供配電實訓室配置方案2023/04/04
電力系統(tǒng)供配電實訓室配置一、電力系統(tǒng)供配電實訓室配置-概況:供配電實訓室是高職高專院校電類專業(yè),主要包括電機與電器控制、電氣自動化、計算機控制技術等專業(yè)的一門主干課程。本課程的主要任務是使學生掌握中、小型用電企業(yè)電力負荷計算、短路電流計算的基本理論,具備工廠變配電所電氣設備選擇、安裝、調試、運行維護的職業(yè)技能與創(chuàng)新能力,為畢業(yè)生今后走上工作崗位,從事相關工作奠定堅實的基礎?!豆S供電》課程在學院開設的自動化技術專業(yè),主要面向各類中、小型用電企業(yè),也有一定數(shù)量的畢業(yè)生分配到電力系統(tǒng)部門。因此,按照
電力系統(tǒng)繼電保護實驗室配置方案2023/03/31
電力系統(tǒng)繼電保護實驗室配置一、建設目標:繼電保護綜合實驗室的建設,將形成特色專業(yè)化的教學新模式,實訓室建設將學生的理論知識和技能學習同實踐相結合,使學生的專業(yè)技能與綜合素質相結合,將學生的就業(yè)能力和企業(yè)的用人要求相結合,形成了完整的、系統(tǒng)的人才培養(yǎng)平臺,實現(xiàn)了學生、教師、學院、用人單位和社會等多方共贏。二、主要功能要求:繼電保護綜合實驗室設備是根據(jù)《電力系統(tǒng)繼電保護、電力工程、電力自動化、電力系統(tǒng)微機保護等課程的教學要求,并結合生產實際應用和發(fā)展而研發(fā)的微機線路保護實驗裝置。學生通過該實驗,可熟
PLC可編程實訓室建設方案2023/03/30
一、PLC可編程實訓室概況:PLC可編程實訓室,PLC實驗室主要承擔《PLC與控制技術》《機電控制與PLC》《變頻技術》《計算機控制技術》等課程的基礎性實驗、開放性實驗、課程設計及畢業(yè)設計等任務。本室旨在幫助學生加深鞏固對所學PLC、電機、變頻器等課程理論知識的理解,提高實際動手和設計能力。序號設備名稱型號數(shù)量工位1PLC可編程.變頻器綜合實訓裝置MY-22A20402一體化多媒體主控臺MYKZT-01A13電腦聯(lián)想2040二、PLC實訓室建設目標:PLC可編程實訓室能完成不同項目教學的專業(yè)教室
汽車發(fā)動機實驗臺的設計與教學功能2023/03/28
一、概述汽車發(fā)動機實訓臺能滿足電控發(fā)動機調試、運行、檢測等全過程需要,通過調試、運行、檢測全面系統(tǒng)展示控制系統(tǒng)的工作原理。通過智能故障的設置和檢測使教師更有效的實現(xiàn)教學功能。更形象地滿足學生實際的教學操作需要。該設備采用原車電控汽油發(fā)動機總成及運行附件的固定臺架和運行檢測控制面板臺架兩部分組成。發(fā)動機可進行起動、加速、減速等正常工況的實踐操作,真實展示電控汽油發(fā)動機的組成結構和工作過程。適用于中高等職業(yè)技術院校、普通教育類學院和培訓機構對汽車發(fā)動機和維修實訓的教學需要。二、汽車發(fā)動機實訓臺功能特
三相異步電動機的直接啟動控制2023/03/26
三相異步電動機的直接啟動控制一、操作所需電器元件明細表見表代號名稱型號規(guī)格數(shù)量備注QS低壓斷路器DZ108-20/10-F脫扣器整定電流0.63-1A1只FU熔斷器RT-18配熔體3A3只XT接線端子排AC660V25A5位M三相鼠籠式異步電動機UN380V(Y)IN0.53APN160W1臺二、電路圖圖1(a)電路圖如圖1(a)所示,該線路簡單、元件少,低壓斷路器中裝有用于過載保護的雙金屬式脫扣器,熔斷器主要作短路保護。因此,該線路對于容量較小,起動不頻繁的電動機來說,是經濟方便的起動控制方法
電子技術實訓室建設方案2023/03/24
一、電子技術實訓室-介紹:該設備是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”的要求,按照職業(yè)教育的教學和實訓要求而研發(fā)的綜合實訓考核裝置,設備綜合性強,實訓內容豐富。是高職、中職、中專、職校“數(shù)字電子技術”“模擬電子技術”等課程的實訓大綱要求。二、適用專業(yè):電子技術實訓室設備適合高職、中職、中專、職校的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電子電器應用與維修、電子與信息技術、電子技術應用等專業(yè)《電工基礎》、《電路基礎》《電路》《電子技術基礎》《電子電路基礎》和《電子電路》等課程和非電類
傳感器實驗原理實習報告2023/03/20
一、課程概述:現(xiàn)代社會已進入萬物互聯(lián)時代,傳感器的應用在我們周圍無處不在。因此,學習與掌握常用傳感器的作用、特性與工作原理尤為重要。通過學習該課程,不僅可以了解傳感器的基本概念與基本特性,而且可以熟練掌握常用傳感器的基本特性、工作過程以及典型的應用方法,培養(yǎng)學習者在電子產品開發(fā)、設計與調試等方面的技能。傳感器種類繁多,分類方法各異。課程內容選取溫度傳感器、光敏傳感器、力敏傳感器、超聲傳感器、磁敏傳感器、氣敏傳感器等常用傳感器作為教學內容,通過引入典型的、趣味的、實用的、有一定技術含量的應用案例開
離心泵綜合實驗臺使用指導書2023/03/19
離心泵綜合實驗臺是可以進行離心泵特性曲線測定實驗、離心泵汽蝕實驗和離心泵啟停及串并聯(lián)實驗的一種多功能綜合實驗臺。一、試驗臺的結構及工作原理1、試驗臺的結構如圖所示。試驗臺的結構示意圖1、泵Ⅰ2、泵Ⅱ3、進水閥4、串聯(lián)閥5、出水閥(泵1)6、壓力7、真空8、出水閥(泵Ⅱ)9、真空10、壓力11、孔板流量計13、計量水箱14、回水箱15、回水閥16、計量水箱放水閥17、排氣閥18、水箱19、放水閥20、試驗臺支架實驗臺主要由水泵1(用以測泵特性及串并聯(lián)實驗)、水泵2(用以測泵的汽蝕余量和串并聯(lián)實驗)
物業(yè)與消防實訓室建設方案2023/03/15
一、概述物業(yè)與消防實訓室的建設,將形成特色專業(yè)化的教學新模式,實訓室建設將學生的理論知識和技能學習同實踐相結合,使學生(員工)的專業(yè)技能與綜合素質相結合,將學生(員工)的就業(yè)能力和企業(yè)的用人要求相結合,形成了完整的、系統(tǒng)的人才培養(yǎng)平臺,實現(xiàn)了學生、教師、學院、用人單位和社會等多方共贏。二、主要功能要求:物業(yè)與消防實訓室可以讓學員了解各類消防及物業(yè)管理設施、器材,熟知各類消防設施、器材的使用,并在消防及物業(yè)工作實踐中加以運用,以提高建筑物抗御火災的能力,確保建筑消防設施充分發(fā)揮其防火、滅火效能,減
電子工藝實習工作總結2023/03/10
概況:電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課,也是我們理工科進行工程訓練,學習工藝知識,提高綜合素質的重要實踐環(huán)節(jié)。培養(yǎng)了學生理論與實際的能力,提高了學生分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)同學們的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。一、實習內容:在電子工藝實習的過程中,我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝。期間,我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件,通過焊接,才能形成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好
汽車電控發(fā)動機實訓報告2023/03/08
概述:為了讓同學們對汽車檢測與維修有了更深刻的了解,更好的理解汽車維修這方面的知識,提高同學們自身的動手能力。通過增強汽車的基本維修知識與實踐一體化來提高了團隊精神增強面對事情的應變能力,為以后對工作的適應打下了比較好的基礎。MYXNQ-06混合動力汽車在線檢測實訓考核系統(tǒng)一、汽車實訓的目的:1、了解五菱456電控發(fā)動機,各傳感器,執(zhí)行器,ECU,的安裝位置,作用,工作原理。2、了解各傳感器,執(zhí)行器的線束顏色,及線束走向與ECU的關系。3、明確電控發(fā)動機各控制系統(tǒng)的名稱,功能,內部結構和組成部分
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