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2020
05-09關(guān)于氣管插管模型的這些保養(yǎng)方法,一起來(lái)了解下
氣管插管模型適用于醫(yī)護(hù)院校的學(xué)生、初級(jí)臨床醫(yī)護(hù)人員、各類現(xiàn)場(chǎng)急救人員培訓(xùn),經(jīng)口腔進(jìn)行氣管插管技術(shù)的教學(xué)演示和實(shí)習(xí)操作。在進(jìn)行口腔、鼻腔氣管插管的訓(xùn)練操作時(shí),正確操作插入氣道,有電子顯示及奏樂(lè)功能;供氣使雙肺膨脹,并注入空氣到管子氣囊固定管子。保養(yǎng)方法:1、請(qǐng)按模型使用方法進(jìn)行操作。使用完畢后放置在箱內(nèi)。2、模型應(yīng)避免日光長(zhǎng)時(shí)間照射和暴曬,防止變形和退色。3、在未搞懂模型結(jié)構(gòu)之前,請(qǐng)勿自行拆卸,防止組件損壞和接觸不良。4、如仿皮外套污染,可用紗布或藥棉蘸稀釋洗滌揩擦。訓(xùn)練內(nèi)容:1、經(jīng)口腔進(jìn)行氣管插2020
04-302020
04-282020
04-262019
12-27急救訓(xùn)練模擬人是用來(lái)培訓(xùn)人們急救本領(lǐng)的訓(xùn)練模擬人
急救訓(xùn)練模擬人用于提高受訓(xùn)者在發(fā)生災(zāi)害、意外事故時(shí)應(yīng)急能力的急救培訓(xùn)模型,由全身模擬人及電子顯示器組成。急救醫(yī)學(xué)是一門(mén)多專業(yè)的綜合科學(xué)。是處理和研究各種急性病變和急性創(chuàng)傷的一門(mén)新專業(yè),也就是指在短時(shí)間內(nèi),對(duì)威脅人類生命安全的意外災(zāi)傷和疾病,所采取的一種緊急救護(hù)措施的科學(xué)。急救醫(yī)學(xué)不處理傷病的全過(guò)程,而是把重點(diǎn)放在處理傷病急救階段,其內(nèi)容主要是:心、肺、腦的復(fù)蘇,循環(huán)功能引起的體克,急性創(chuàng)傷,多器官功能的衰竭,急性中毒等。并且急救醫(yī)學(xué)還要研究和設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)搶救、運(yùn)輸、通訊等方面的問(wèn)題,所以急救醫(yī)學(xué)包括2019
11-182019
11-12心肺復(fù)蘇模擬人的操作方式和操作注意事項(xiàng)
操作方式:(特別提示:根據(jù)搶救修訂標(biāo)準(zhǔn),全面推行單人心肺復(fù)蘇搶救標(biāo)準(zhǔn)步驟,按壓頻率采取100-120次/分。)1、訓(xùn)練:此項(xiàng)操作是讓學(xué)員熟練掌握操作基本要領(lǐng)及各項(xiàng)步驟。當(dāng)功能設(shè)定好,學(xué)員就可以進(jìn)行人工呼吸或胸外按壓。操作正確錯(cuò)誤有各類功能顯示及語(yǔ)音提示。2、普及:針對(duì)非專業(yè)人員設(shè)定的考核標(biāo)準(zhǔn)。3、專業(yè):針對(duì)專業(yè)人員設(shè)定的考核標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)員在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練操作,能熟練掌握了急救操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行考試。學(xué)員必須按考試標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行。首先,進(jìn)行模擬人氣道開(kāi)放,并進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸正確吹氣2次。然后,按標(biāo)準(zhǔn)按壓吹氣比2019
09-27電腦心肺復(fù)蘇模型廠家為您講解心肺復(fù)蘇的具體流程
電腦心肺復(fù)蘇模型主要是幫助大家學(xué)習(xí)醫(yī)療技術(shù)的一款模型,是醫(yī)療初學(xué)者*的一款模型??梢宰屇鷮W(xué)到一些心肺復(fù)蘇的知識(shí),特別是當(dāng)危險(xiǎn)真正來(lái)臨時(shí),而外界的支援又不能及時(shí)趕到,如果能在救援趕到前的這段時(shí)間做點(diǎn)什么,則會(huì)大大增加生命存活的幾率。因此,這是一項(xiàng)非常實(shí)用而重要的技能。電腦心肺復(fù)蘇模型廠家為您講解心肺復(fù)蘇的操作流程。心肺復(fù)蘇的操作流程:電視上常常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,一個(gè)人因?yàn)槟缢庾R(shí)昏迷,施救者對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇,而后被救者口吐幾口水,被救醒。施救者運(yùn)用的技能就是常見(jiàn)的心肺復(fù)蘇。這是一項(xiàng)不光臨床每個(gè)醫(yī)2019
09-192019
09-09用電腦心肺復(fù)蘇模擬人學(xué)習(xí)徒手心肺復(fù)蘇
徒手心肺復(fù)蘇要求操作人員需要較高的操作技能,然而使用心肺復(fù)蘇機(jī)心肺復(fù)蘇成功率相對(duì)較高,但由于機(jī)器無(wú)法進(jìn)行快速的頻率與深度的變化,因而將會(huì)在較大程度上對(duì)患者造成損傷,不利于患者的恢復(fù)。呼吸心跳驟停對(duì)患者具有嚴(yán)重威脅,其主要表現(xiàn)為患者喪失意識(shí),脈搏消失,無(wú)法測(cè)量出患者的血壓水平,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取及時(shí)的搶救措施可使患者在較大程度上復(fù)蘇。在日常生活中有多種因素易導(dǎo)致患者出現(xiàn)呼吸驟?,F(xiàn)象,例如溺水、窒息或者心臟病發(fā)作等,將會(huì)給患者造成嚴(yán)重的不良影響,若未予以及時(shí)的心肺復(fù)蘇,則將使患者發(fā)生死亡等嚴(yán)重后果,若錯(cuò)2019
09-06心肺復(fù)蘇人體模型是醫(yī)學(xué)教學(xué)*的模擬產(chǎn)品
心肺復(fù)蘇人體模型是醫(yī)學(xué)教學(xué)*的模擬產(chǎn)品它的功能是非的強(qiáng)大,可以幫助你學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),是醫(yī)學(xué)教學(xué)值得擁有的心肺復(fù)蘇人體模型人。心肺復(fù)蘇人體模型專業(yè)制造經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)積淀,而研發(fā)制造的新一代心肺復(fù)蘇人體模型產(chǎn)品。可廣泛應(yīng)用于醫(yī)院、醫(yī)科院校的相關(guān)醫(yī)學(xué)教學(xué)活動(dòng),以及消防、電力、工礦、學(xué)校等企事業(yè)單位的應(yīng)急搶險(xiǎn)急救培訓(xùn)中。心肺復(fù)蘇人體模型功能符合美國(guó)心臟學(xué)會(huì)(AHA)公布的心肺復(fù)蘇(CPR)&心血管急救(ECC)的各項(xiàng)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),心肺復(fù)蘇人體模型可與平板電腦通過(guò)無(wú)線方式連接。與同行業(yè)的同類產(chǎn)品相比,沒(méi)有連接2019
09-032019
08-29護(hù)理模擬人教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)淺析
護(hù)理模擬人是按照人體解剖的特點(diǎn),根據(jù)基礎(chǔ)護(hù)理操作要求設(shè)計(jì)的。共有五個(gè)部件,能按操作規(guī)程進(jìn)行十八項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。模型適用于各級(jí)護(hù)校或醫(yī)院的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作示教和實(shí)習(xí),形象逼真,切合實(shí)際,是提高護(hù)士技能訓(xùn)練的直觀教學(xué)器材。模擬人代替真實(shí)病人,能夠避免因不正確操作而導(dǎo)致醫(yī)療事故發(fā)生的可能,并在避開(kāi)倫理道德情況下使操作者能在模擬病人身上反復(fù)操作,這不只是讓受訓(xùn)者獲益匪淺,也可有效避免醫(yī)患之間的一些摩擦。護(hù)理模擬人教學(xué)的缺點(diǎn):模擬人的仿真性雖不斷提高,但其觸診、聽(tīng)診等操作的感覺(jué)與真實(shí)病人仍有一定差異,操作2019
08-232019
07-24嬰兒綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)簡(jiǎn)述
1、生命特征模擬:真實(shí)嬰兒模擬、四肢關(guān)節(jié)可左右彎曲、旋轉(zhuǎn)、上下活動(dòng);正常散大瞳孔,多種呼吸模式;可監(jiān)控生命特征包括:自主呼吸,模擬股動(dòng)脈、臍動(dòng)脈的搏動(dòng)、心律、哭聲、打嗝聲、血壓、血氧飽和度、ABP;混合性紫紺、中心性紫紺、周圍性紫紺。2、CPR訓(xùn)練:支持口對(duì)口、口對(duì)口鼻、簡(jiǎn)易呼吸器對(duì)口等多種通氣方式,吹氣次數(shù)和頻率,按壓次數(shù)和頻率,按壓深度及人工呼吸與胸外按壓比便判斷。真實(shí)除顫、起搏;模擬心電監(jiān)護(hù)功能;真實(shí)及模擬AED;經(jīng)口、鼻氣管插管、吸氧、吸痰;可進(jìn)行PETCO2監(jiān)測(cè):確認(rèn)氣管插管位置和監(jiān)測(cè)2019
07-222019
07-112019
07-05創(chuàng)傷模型的功能、特點(diǎn) 、以及模塊的主要配置
創(chuàng)傷評(píng)估模塊采用進(jìn)口硅橡膠材料注模制成,該模型由15件模塊組成,模擬身體各種創(chuàng)傷,包括燒傷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度、撕裂傷、挫傷、小腸突出、開(kāi)放性骨折、qiang彈傷、金屬異物刺傷以及肢體斷裂傷等。創(chuàng)傷模型功能特點(diǎn):1、骨組織暴露2、模擬人身體各部位的創(chuàng)傷,燒傷皮膚更換;3、模擬創(chuàng)傷部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬運(yùn);4、模擬人身體各個(gè)部位的開(kāi)放性骨折、斷裂處理;創(chuàng)傷評(píng)估模塊主要配置:1、面部燒傷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度;2、前額撕裂傷口;3、頜骨創(chuàng)傷;4、鎖骨開(kāi)放性骨折與胸膛挫傷;5、腹部創(chuàng)傷伴有小腸突露;6、2019
07-012019
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